الاستاذ كامل التميمي
أستاذ تخرج من جامعة بغداد/كلية تربيه قسم الكيمياء في عام 1979 درس محاضر في ديالى في ناحية بلدوز ودرس في بغداد في اعدادية طارق بن زياد وأنهى خدمتهُ في ثانوية المتميزين وعندهُ شهادات تقديريه لا تقل عن10 شهادات تقديريه اغلبها في نسب النجاح واكثر شهادة يعتز بها هي شهادة عام 2000 لان في هذه السنه أسئله الكيمياء جدا صعبه وكانت نسبة نجاحهُ 100 بالمئه والأول على القطر والطالب الوحيد الذي اخذ 100 في العراق هو طالب درس عندهُ أسمهُ محمد صاحب وعمل الكيمياء على الحاسبة وساعدهُ رجل في الوزارة اسمهُ استاذ عبد وهيء له الحاسوب وكان مشروع ناجح جذاً وحتى انه استثماري للدوله وأعتمدو عليهِ حتى البلدان المجاورة والطالب استمتع بالدراسة على الحاسوب لكن المشروع لم يكتمل ولازال في في ذهن استاذ كامل ويعمل بهِ مستقبلاً ان شاء الله ويتمنى ان يصل كلامهُ ومشروعهُ للناس والوزارات حتى يعم التطور الجميع ويستفاد منهُ الناس وهدفهُ أصلاح هادف للناس
بأعتقادهُ أن الطالب وخصوصاً طالب السادس هو التنظيم
وأن ينظم برنامج عملهُ ولا يثقل كاهله ويحضر المادة الغير معروفه والاستاذ عندما يعطي مادة الى الطالب وهو لم يقم بشرحها والطالب هنى يقرأ ولايفهم ويصيبهُ الملل ولا يقوم بتحضير المادة المتبقيه وهو لا يدعو الى عدم الالتزام والتماهل بالعكس .
بالعكس فهو يدعو الطالب بمطالبة الاستاذ بأن يسألوه عن المادة التي شرحها لهم ولذلك فطالب السادس يجب عليه تنظيم وقتهُ وان يقرأ يوم بيوم ويحرص بأن لاتفوته أي محاضرة لكي يكون نجاحهُ مضمون أما الطالب الذي يقرأ 14 ساعة او 15 ساعة وهو لم ينظم وقتهُ فهو هنى لا يستفاد شيء.
وتوجيهات الأهل أيضاً مهمه وان يبتعدون عن الضغط على الطالب .
وان يقومو بنصحهِ وتوجيههِ وعدم مطالبته بأن يأخذ درجة كامله فيصبح الطالب في هذه الحاله تحت الضغط في القاعة الامتحانيه ويرى والده ووالدته في الدفتر ولا يفكر بحل السؤال وهذه احد توجيهاته للطلبه ويتمنى الموفقيه للجميع بأذن الله .
#حملة_كن_نصوحآ☑️
فكرة واعداد:انمار ومتطوعين اخرين .
فقرة نصيحه من استاذ كامل التميمي
4/
5
Oleh
ƒ. A.